Discapacidad visual. Intervención Educativa

Como educadores tenemos que conocer muy bien las características de nuestro alumno y, además, tener en cuenta una serie de estrategias de intervención educativa.

En este post vamos a ver algunas de las estrategias de Intervención Educativa que podemos llevar a cabo con nuestros alumnos con discapacidad visual.

Discapacidad visual. Aproximación conceptual

Existe una relación muy significativa entre el sistema de la vista y el desarrollo motriz, puesto que lo que el ojo ve, se quiere tocar con la mano, funcionando como una estimulación para acercarse a los objetos y para la exploración y conocimiento del entorno que nos rodea. Partiendo de esta noción, se considera que un sujeto presenta discapacidad visual cuando existe una alteración permanente en los ojos, o en las vías de conducción del impulso visual, que conlleva una disminución en la capacidad de visión tal, que limita la orientación espacial. En este sentido, se pueden diferenciar dos grandes grupos:

Ventajas del masaje infantil

Las ventajas de dar masajes al bebé son, entre otras:

• Ayuda a aumentar la autoestima del bebé.

Masaje infantil (1ª Parte) - piernas y pies

Comenzamos el masaje infantil por las piernas y los pies porque son la parte del cuerpo con el que el bebé se comunica primeramente con el exterior. Además, piernas y pies son la parte menos vulnerable y los niños suelen acoger bien el masaje en esa zona.

Masaje infantil (2ª parte) - el vientre

Cuando se hace masaje en la zona del vientre y la zona del pecho hay que tener en cuenta que esta zona es la zona más vulnerable y sensible por lo que es  importante ir con mucho tacto y mucho cuidado. Estar atentos a los signos de aceptación del masaje del bebé.

Masaje Infantil (3ª parte) - el pecho

Al igual que en el resto de partes, el pecho ha de masajearse de manera que todos los movimientos sean amplios, lentos y rítmicos, con la presión suificientes para que sean agradables y estimulantes a la vez.

Masaje infantil (4ª parte) - brazos y manos

Los pasos a seguir para continuar el masaje en manos y brazos es:

• MANOS QUE REPOSAN: colocar las manos en el vientre del bebé de forma relajada y cálida y con cierta pesadez.

Masaje infantil (5ª parte) - la cara

• ABRIR UN LIBRO: con ambas manos juntas en el centro de la frente, desplazarse hacia los lados como si se estuviera aplanando las páginas de un libro. Con los dedos índice y corazón de ambas manos dibujaremos un corazón en la frente, terminando la punta inferior del corazón en el esternón del bebé.

Masaje infantil (6ª parte) - la espalda

El masaje en la espalda suele gustar mucho a los niños puesto que es el masaje más relajante. Para esta zona se coloca al niño boca abajo, en el suelo o en el regazo.

Estiramientos suaves

El masaje se suele terminar con unos pequeños movimientos suaves que ayudan al bebé a estirar sus brazos y sus piernas. Son movimientos que a los niños les suele divertir mucho. Cada movimiento se suele repetir 4-5 veces.

Preparación para el Masaje Infantil

Las palabras Masaje Infantil engloban una serie de técnicas de tacto, voz y mirada, que se han ido entrelazando, dando una estructura suficientemente acertada como para constatar unos beneficios para padres y madres y/o cuidadores y sus niños.